14 апреля 2018 года в МБОУ «СОШ № 1 г. Алдан» состоялся районный семинар – практикум для учителей английского языка Аланского района. Тема семинара: «Применение сингапурской методики обучения на уроках английского языка». Цель встречи: совершенствование профессиональной компетенции учителей посредством представленного опыта.

В ходе семинара учителя английского языка  из разных школ района представили различные современные методы и приемы, которыми они пользуются на своих уроках для повышения мотивации учащихся и качества обучения. Так, Железогло И.П. (МБОУ «СОШ № 4 п. Нижний Куранах») подробно раскрыла коллегам суть разноуровневого обучения на уроках английского языка, Закирова Р.Г. (МКОУ СОШ №  13 с. Ыллымах) рассказала о важности чтения адаптированной литературы на примере книг «Oxford University Press», Олизаренко Ю.В. (МБОУ «Гимназия п. Нижний Куранах») рассказала коллегам о плюсах использования электронных учебников в образовательном процессе и  Окладникова З.Н. (МБОУ «СОШ № 9, г. Алдан») провел мастер-класс по использованию интеллектуальных игр на уроках иностранного языка.

Организаторы конкурса, учителя МБОУ «СОШ № 1 г. Алдан», в свою очередь познакомили гостей семинара с сингапурской методикой обучения, которую они используют с  2016 года в своей работе. Проект по данной теме был защищен Лаврентьевой Е.С. и Бидикиной Е.В. на муниципальном уровне,  и в дальнейшем опыт работы по данной методике был представлен на республиканской научно-практической конференции в ноябре 2017 года.
Нужно отметить, что тема для семинара-практикума была выбрана не случайно.  Данная методика является новой для лингвистов нашего района, методическое объединение учителей МБОУ «СОШ №1», которые работают по данной методике уже около года, захотели познакомить своих коллег с новой технологией.  Мелконян С.М., Колесникова Т.Ф. и Моисеева В.В. презентовали доклад, который раскрыл основные принципы сингапурского метода обучения. В рамках практической части семинара Лаврентьева Е.С. пригласила гостей семинара на урок с применением обучающих структур сингапурской методики обучения. Было очевидно, что с помощью применения данной методики на уроках английского языка  у обучающихся происходит активное формирование коммуникативных качеств, креативного мышления и умения сотрудничать.

В заключительной части семинара организаторы и гости обсудили возникшие вопросы, обменялись своими мнениями за круглым столом.

 «Так подробно о сингапурской методике обучения мы услышали впервые. А на практикуме  я сразу представила, на каком этапе урока, по какой теме я уже завтра смогу применить те знания, с которыми поделились учителя МБОУ СОШ №1. Семинар прошёл очень ёмко, познавательно и ярко»

Окладникова З.Н.

 «Я поняла, что с помощью данной методики активно развиваются коммуникативные умения учащихся, а также мне очень понравилось ощущать себя в роли учащейся»

Ушницкая Н.Ю.

Несомненно, каждый гость семинара получил колоссальный опыт. Все участники в очередной раз убедились, что подобные встречи – это неотъемлемая часть профессионального роста педагога и повышения качества образования детей.

Лаврентьева Е.С., Мелконян С.М.,

учителя английского языка

МБОУ «СОШ №1 г. Алдан».