Республиканcкая выставка-ярмарка «Якутия мастеровая»

В последние годы педагогический коллектив Угоянской общеобразовательной школы № 37 работает по проекту «Социокультурный  центр «Дэрэн» (Исток).  Благодаря проекту «Дэрэн», создаются все условия для обновления учебно-воспитательной работы, ставя целью раскрытие склонностей и возможностей учащихся, заложенных природой.  С каждым годом расширяется охват кружками, повышается эффективность занятий. Такие кружки, как «Волшебная кисточка», «Гиркил», «Золотой наперсток», «Театр мод Гудэйкэн», «Национальное шитье», «Уhуйаан», «Боотур», завоевали признание учащихся.

В начале марта с 4-го по 6-е числа наш «Этнокультурный ресурсный центр» под руководством Авеловой М.А. принял участие в ежегодной  VI – Республиканcкой выставке-ярмарке «Якутия мастеровая», которая состоялась в г. Якутске  4.03. 2016 г.

Она собрала и представила национальные и ручные работы не только своих мастеров, но и работы своих учеников. Все эти работы выполнены из натуральных материалов в национальном стиле, с сохранением национальной традиции и с соблюдением народной техники. Это эвенкийские национальные костюмы из ровдуги, женские украшения и наборы из бисера, тряпичные куклы в национальном стиле, резная посуда из дерева, панно из кожи и замши.

Выставка проходила в малом зале Д/К «Кулаковского», где собрались более 500 мастеров со всех улусов нашей необъятной республики, которые представляли свои изумительные ручные работы, работы которых оценивала строгая комиссия. Наряду с выставкой в большом зале Д/К «Кулаковского» проходил I  в мире «Международный Кочующий фестиваль этнической моды народов севера», который стартовал в этом году из нашей столицы. На этом фестивале участвовали более 50 талантливых модельеров, среди которых были, как и молодые начинающие, так и известные в своём районе и регионе. Работы наших учеников отмечены дипломами 1, 2, 3 степени, грамотами и сертификатами.

Деятельность ресурсного центра  «Угоян» создает благоприятное условие для развития  не только детей, но и взрослых. Поэтому один из путей выхода воспитательной работы по решению проблем сельских детей и молодежи, на наш взгляд, является внутренняя перестройка деятельности сельской школы и ее активная позиция во взаимодействии сельской социальной средой как важным фактором развития личности сельского личности.