Семинар для юных журналистов проведен

Около 10 лет  МКУ «Департамент образования» и ресурсным центром «Школа юных журналистов» МБОУ «Гимназия г.Алдан» проводится конкурс печатных изданий среди образовательных учреждений района. В Год дополнительного образования редакциям предложены темы: «В этом доме все для вас!» (ДОУ) и «Современная школа – школа открытий, знаний, увлечений и занятий» и три номинации: печать, электронные СМИ и фотопроект

   С целью повышения профессионального уровня редакционных коллективов и ответов на вопросы по конкурсу  был проведен обучающий семинар по подготовке к районному конкурсу СМИ и участию в нем. Каждый участник семинара (более 40 человек – представителей редакции как школ, так и детских садов, Алданского детского дома и Алданского социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних) мог посетить по своему выбору два мастер-класса.

   И.А.Виноградова, корреспондент газеты «Алданский рабочий», учила секретам написания репортажа и фоторепортажа по материалам своей газеты. А.Д.Струговец, инженер по информатизации МБОУ «Гимназия г.Алдан» рассказал о роли фотографий на страницах СМИ, использование которых может улучшить или ухудшить оформление газеты. Как правильно обрезать газету, какую форму ей придать, как определить «направление» фотографии – на эти и другие вопросы получили ответы участники мастер-класса. Азам верстки в издательской программе индизайн учились вместе с Марией Рыбкиной, выпускницей «Школы юных журналистов»: как и какой шрифт (удобочитаемый) выбрать, каким должен быть стиль заголовка,  какова  оптимальная ширина колонок, как привести в порядок полосы газеты.

   Руководитель  ресурсного  центра «Школа юных журналистов» Чмирь О.Б. провела два практических занятия. На первом «Почему стоит задуматься о хорошем дизайне газет?» члены редколлегий посмотрели фрагмент видеозанятия Бориса Поташника (руководитель Виртуальной школы графического дизайна Creativshik) по «грамотному созданию макета школьной периодической газеты, а затем провели подробный анализ конкурсных газет прошлого года, указав плюсы и минусы дизайна. Такая работа позволила дать ясный ответ на поставленный в теме мастер-класса вопрос и задуматься над дизайном своей газеты. Второе занятие было посвящено задачам, условиям проведения фестиваля - конкурса СМИ и выполнению требований. Ольга Богдановна ответила на все вопросы потенциальных участников конкурса и предложила по группам выполнить творческие задания. Так, первой группе предлагалось продумать рубрикатор спецвыпуска, его технические ресурсы (формат, объем, особенности стиля оформления). Варианты рубрик были самые разнообразные, например: мы коллекционируем, хобби родителей, праздник к нам пришел, а вам слабо?  И даже был предложен макет будущего издания, в котором, на первой странице анонс, экспресс-опрос, как и положено по правилам, 2 и 3 страницы рассказывают о хобби педагогов и детей, 4 – развлекательная, предполагающая обратную связь. Вторая группа предложила свой сюжет видеофильма о танцевальном кружке: интервью с руководителем, съемки занятий (голос за кадром), интервью с детьми и родителями, фрагменты выступлений коллектива на конкурсах, фестивалях. Несколько тем для  фотопроектов предложила третья группа: «Научился сам – научи других» (результаты деятельности в кружках), «Обучение с увлечением» (на занятиях кружков), «Я уже умею делать так, а ты хочешь научиться?» (дети рассказывают о своих увлечениях). Подробный сюжет был представлен по теме «Волшебная иголочка» - путь ребенка от знакомства с волшебной иголочкой и шелковой ниточки до совершенства овладения ими и желания ребенка  научить этому мастерству свою сестренку.

   В заключении всем участкам был предложен электронный «портфель редактора», в который вошел видеокурс профессионального дизайнера и педагога Б. Поташника по верстке в индизайне, методический курс журналиста и педагога Т. Ковган пошаговой стратегии развития школьного издательства, «Настольная книга журналиста» (учебное пособие) Колесниченко А.В. и адреса полезных для журналистов сайтов.

   В рефлексии участники отметили «большую практическую направленность занятий»: «полученные знания можно сразу применить при выполнении проектных заданий», поблагодарили за «портфель редактора».

   Чмирь О. Б. тоже поблагодарила всех слушателей за активное участие в мастер-классах и пожелала активного участия в номинациях районного фестиваля-конкурса СМИ.

«Школа юных журналистов», г.Алдан

Фото Людмилы Рыбкиной